昨天，省招考办公布了我省2015年高考录取招生院校和招生部门必须遵守的十一项原则。投档、调档是高校招生录取中的一个重要环节。据了解，招生院校按我省批次线上生源志愿顺序，调取多于招生计划一定比例的考生电子档案审核录取即为调档;省招考办将我省考生按批次、按科类、按志愿、按分数、按计划120%以内，并按招生院校确定的调档比例向招生院校投放电子档案即为投档。在对军队(国防生)院校、公安院校、司法院校、艺术院校、体育院校等投档时，还要限定面试、体检、体能测试合格或划定的专业课录取分数线。
原则一
提前批院校、本科一批院校、本科二批院校、本科二批中外合作办学院校，在本校招生计划数的120%以内分文、理科确定调阅考生档案的比例，省招考办根据考生志愿和成绩从高到低按高校要求的调档比例数，在同批次全省最低录取控制分数线上实行一次性投档，完不成计划的，再按调档比例补足缺额。如高校没有明确调档要求，统一按高校招生计划数的110%投档。
原则二
本科三批院校分两段投档：在本科二批中外合作办学院校全省最低录取控制分数线下50分以内，分文、理科根据考生志愿、成绩从高到低，按招生计划的110%投档;未完成计划的，在本科三批院校全省最低录取控制分数线上，按缺额的110%投档。
原则三
高职(专科)院校分两段投档：在本科三批院校全省最低录取控制分数线上，分文、理科根据考生志愿和成绩从高到低按招生计划的110%投档;未完成计划的，在高职(专科)院校全省最低录取控制分数线上，按缺额的110%投档。
原则四
体育类在划定的文化课和术科全省最低录取控制分数线以上，根据考生志愿和术科统考成绩从高到低按招生计划的120%以内投档，由招生院校审核录取。对在招生章程中有特殊规定的高校，在文化课和术科全省最低录取控制分数线以上，根据高校的录取规则向其投档。
原则五
艺术类在划定的文化课和专业课全省最低录取控制分数线上，根据考生志愿按招生院校在招生章程中公布的录取规则投档。其投档方式基本可分三种：在文化课全省最低录取控制分数线以上，按专业课成绩从高到低投档录取;在专业课全省最低录取控制分数线或合格生源中，按文化课成绩从高到低投档录取;文化课与专业课按比例折合，按合成分数从高到低投档录取。凡报考美术类未取得专业课全省统考或招生院校单独组织的校考合格证的考生，本科层次不能被录取。艺术本科提前批投档原则是：省招考办于6月30日前将专业课合格，且经备案的全部考生的文化课成绩提供给考生所报院校，招生院校按招生章程确定的录取规则录取，并于7月8日前将拟录取结果报省招考办审核办理录取手续。
原则六
定向招生与非定向招生同时投档录取。定向招生计划在招生院校调档线上不能完成计划的，可在院校调档分数线下20分以内，同批次全省最低录取控制分数线以上补充投档。若仍完不成定向招生计划，则转为非定向计划执行。
原则七
高校招收的艺术特长生，在高校调档分数线下20分且不低于高校同批次录取控制分数线范围内向高校投档，由高校审查决定是否录取。对艺术特长生测试成绩特别优秀，文化考试成绩低于试点高校调档分数线下20分，但达到我省确定的高校同批次录取控制分数线的考生，由招生院校提出申请，经省招考办批准后投档。选报自主招生高校的考生，统考成绩达到本科一批全省最低录取控制分数线和自主招生高校规定的录取要求，按考生选报的志愿高校投档。实行自主招生的重点高校可在高校自主考试基础上，自行规定学业水平考试成绩等级和学生综合素质评价等级要求。高校招收高水平运动员，须经招生院校体育专项测试合格后，在本科二批院校全省最低录取控制分数线上按志愿投档;对少数体育专项测试成绩特别突出，确有培养前途，文化课成绩达到本科二批院校全省最低录取控制分数线65%的考生，由招生院校提出申请，经审核并公示两周后投档;获一级运动员、运动健将及武术武英级以上称号的考生，参加由招生院校组织的文化课和体育专项考试合格后，经公示方可审核办理录取手续。
原则八
招收少数民族本科预科生的高校(含省外本科高校招收的预科专业)，录取分数线不得低于在我省相应批次本科(一、二批)全省最低录取控制分数线下80分。
原则九
本科层次录取时，对在批次线上经网上公开征集志愿仍未完成计划的院校，将在批次线下适当降低分数进行网上公开征集志愿，但批次线下考生原报志愿一律无效，所有尚未被录取的考生均须重新在网上填报征集志愿。
原则十
普通高中应届毕业生报考本科提前批、第一批、第二批招生院校，其学业水平考试成绩要达到10个C及以上，其他方面要达到普通高中毕业的基本要求。
原则十一
今年我省有8所高职院校实行单独招生改革试点，其报名、考试及录取工作已于4月底前结束，已被其录取的考生不再参加全国统考录取。
各批次录取均实行一次性投档，即在某批次全省最低录取控制分数线上，按院校招生计划、考生志愿先后顺序及成绩从高到低投档，直至达到所要求的调档和投档比例数。对符合照顾政策的考生可“增加分数投档”或“降低分数投档”。
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