美术高考命题创作考生展现命题的方法技巧

美术高考命题创作考生展现命题的方法技巧

      对大多数学生而言，命题创作是他们在美术高考中最为头疼的事。如果能掌握一些技巧，搞命题创作就不会太难。

     首先克服心理上的畏惧感，冷静地思考题目的内在思想。其实创作只是区别于模仿，它是对生活中某种现象按一定要求的提炼，表达某种特定的情感和含义。它又不同于高考中的设计，美术院校在出卷时一般把美术高考试卷规定得比较宽泛如《假日》、《车站》、《家人》、《朋友》，以便让学生有选择和想象的余地。题材一般不限，不论你画人物、风景、还是静物；也不限材料技法，你或者用铅笔、毛笔、钢笔、彩色水笔等；这就给了你很大的选择余地，你尽可以使用你最拿手的表现技法而避开自己的弱点，假如你的素描没有色彩好，那你不妨使用色彩；假如你的写实工夫较差，你何不使用装饰性的表现手法，假如你不善画人物，那么就画些风景或静物。

     当你得到题目以后，你必须对具体的题目展开联想，上面谈到高考的命题往往规定得很宽泛，你尽可以对题目展开联想，而联想是创作的关键，再如有这样一段文章，内容大体上有老树杆上长出了新芽，五颜六色的花竞相开放，春风姑娘的头发轻轻飘拂着……显然这是一段描写春天的文章，在创作时首先应提炼文章的主题，然后由主题再展开联想，而不能简单地以字面上出现的一系列形象进行拼凑。如果你想在创作上获得高分，那么你就必须在创作思路上与众不同，内容新颖，立意高，不落俗套。在考前做一些资料的准备是很有必要的。最好进行资料的汇编，人物方面准备一些不同年龄的人物形象，如老人、小孩、年轻人等；代表不同季节的典型环境和主题形象；熟记一些长用的构图手法，针对某些社会热点和时尚，猜测一些可能性的题目，多构思一些草图，构图力求饱满，黑白灰关系明确。另外，你必须注意到无论创作思想是否与命题要求接近，画面独立看来应是主题明确形象完整的，不能为贴近题义而拼凑画面，使画面不伦不类。
 

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