燕山大学艺术设计学院专业概览

燕山大学艺术设计学院专业概览

燕山大学艺术与设计学院

艺术与设计学院源于东北重型机械学院的工业造型专业，始建于1993年，2001年组建“艺术系”，2004年成立“艺术学院”，2008年更名为“艺术与设计学院”。经过近20年的不懈努力和奋斗，学院已经形成了较为完善的学科专业体系和一定的办学规模，现拥有设计艺术学（工业设计、艺术设计方向）和音乐学（音乐表演方向）两个硕士学位授权学科，开设工业设计（艺术类）、工业设计（理工类）、艺术设计、雕塑、音乐表演等五个本科专业，在校生（本科生、硕士研究生）1400余人。
学院拥有强大的教学科研团队和雄厚的师资力量，设有工业设计系、环境艺术设计系、综合绘画与设计系、雕塑系、音乐系、基础教研部和综合实验中心等业务机构，现有教职工100人，专职教师80人，其中正副教授23人，硕士生导师23人，教师中具有博士硕士学位的43 人，并长期聘请国内外著名专家学者来校任教、讲学或开展其它学术交流活动。
学院拥有雄厚的教学科研实力，教学、科研和艺术实践活动硕果累累，每年市级以上科研立项超过10项，发表论文60余篇，展览比赛获奖50余项，出版教材或专著3部以上。近几年来，上述数字呈现出逐年上升的趋势。
到目前为止，学院已向社会输送优秀毕业生3000余名，一些毕业生已经成为国内部分高校的教学骨干和艺术团体及设计院所的业务主力，为国家的文化教育事业发展和现代化建设做出了积极贡献。
艺术与设计学院全体师生将以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，抢扎机遇，改革创新，苦练内功，培育亮点，不断提高综合办学实力和人才培养质量，用更多更好的成绩续写学院事业发展的新辉煌。



工业设计

工业设计专业（艺术类）   学制四年

研究方向  产品设计；展示设计；数字化设计。

培养目标：本专业从工业设计整体内涵出发，训练学生学会综合运用眼、脑、心、手，帮助学生掌握扎实的设计基础、正确的思维方法与必要的设计技能，培养学生具有创新设计的意识、创新设计的能力和持续发展的潜力。

主要课程  产品设计、产品设计程序与方法、产品开发策略、产品设计表达、人机工程学、计算机辅助产品设计、展示原理与方法、展示专项空间、 展示材料、展示工程施工、企业形象设计、视觉传达设计、计算机辅助展示设计、数字化设计基础、产品数字成型、虚拟现实技术、动画视频等。

就业方向  学生毕业后可在企事业单位从事产品设计、产品研发、企业策划、展示设计、动画设计、三维数码设计等工作，也可在大中专院校从事设计教学、科研和管理等工作。

 

工业设计专业（理工类）   学制四年

研究方向  机械产品设计；数字化设计。

培养目标  本专业从实现产品的功能、结构与造型完美统一的设计理念出发，突出专业的工程性与实践性，培养既掌握机械产品设计相关学科知识和技能，又具有创新精神与实践能力高级设计人才。


艺术设计专业   学制四年

研究方向  环境艺术设计；视觉传达艺术设计；综合绘画；动漫造型设计。

培养目标  本专业学生主要学习艺术设计方面的基本理论和基本知识，通过艺术设计思维能力的培养，艺术设计方法和设计技能的基本训练，培养具有创新精神与实践能力的高素质设计人才。

主要课程  中外建筑流派、广场设计、室内设计、建筑内环境设计、园林设计、城市规划设计、专业制图、人机工程学、建筑工程概预算、印前设计、标志设计、书籍装帧设计、CIS设计、广告设计、包装设计、专业摄影、环境标识设计、展示设计、丝网印刷工艺、国画、油画、版画、壁画、漆艺、装饰雕塑、扎蜡染工艺、装置艺术、壁挂、动画造型设计、动画场景设计、三维动画设计、漫画插画设计、影视动画后期合成、电视节目包装、游戏动画设计等 。

就业方向  学生毕业后可在各类建筑装饰公司、印刷出版部门、影视文化公司、新闻媒体、广告公司等企事业单位的从事设计、策划、管理等工作，也可在各类中高等学校从事艺术设计教学、科研、管理等工作。



音乐表演专业   学制四年

研究方向  声乐；键盘；西洋弦乐；中国乐器；舞蹈。

培养目标  本专业培养掌握系统的音乐理论知识和较强的音乐表演能力，具有创新意识和较高综合素质的音乐人才。

主要课程  声乐、钢琴、手风琴、双排键、琵琶、二胡、古筝、扬琴、小提琴、大提琴、舞蹈、舞蹈编导、基础乐理、视唱、和声、曲式分析、合唱、艺术概论、民间民族音乐、中西方音乐史等。

就业方向  学生毕业后可在专业音乐团体、艺术院校、文化艺术管理部门、新闻媒体等单位从事表演、教学、研究和管理工作。
主要课程  机械设计原理、机械构造与制图、设计数学、设计力学、模具结构、产品设计、产品设计程序与方法、产品开发策略、产品设计表达、人机工程学、计算机辅助产品设计、数字化设计基础、产品数字成型、虚拟现实技术、动画视频等。

就业方向  学生毕业后可在企事业单位从事产品设计、产品研发、模具结构设计、企业策划、展示设计、动画设计、三维数码设计等工作，也可在大中专院校从事设计教学、科研和管理等工作。



雕塑专业   学制五年

研究方向  传统雕塑的制作与设计；现代环境雕塑的制作与设计。

培养目标  本专业培养具有一定的立体造型能力以及运用多种材料进行具象和抽象造型创作的能力，能在户外城市公共环境雕塑及室内架上雕塑等专业领域，从事创作设计和放大制作的专业人才。

主要课程  素描、泥塑圆雕、泥塑浮雕、人体写生、雕塑材料、立体构成、园林雕塑、陶艺、传统雕塑、彩塑、综合材料、金属焊锻、圆雕设计、肖像设计等。

就业方向  学生毕业后可在高等学校、城市与园林规划部门、雕塑公司、景观公司等单位从事教学、科研、设计策划、设计制作、技术监督等工作。