怎样才能提高观察力
《发廊》 刘敬伟
这幅画,作者选取了发廊里不同身份的人在烫发时的情景。该生选取的题材非常有趣,特别是每个人头上烘头发的“钢盔”给画面增加了不少趣味,还有就是不同身份的人的动态表现,反映出学生对生活观察的敏感和细腻。
《小贩》 谢栋庭
该作者善于发掘生活中的一些形式美的因素,并加以组合和强调。
首先要注意对自己敏感度的培养,随时留意和寻找生活中一切适合绘画表现的瞬间,使自己时常处于高度戒备的状态,随时以一种好奇与期待的眼光,以一名画家的心态,以不同凡人的心理准备,对生活中出现的各种变化,各种美的形象,事件和一切有绘画价值的东西,迅速作出积极的、艺术的反映。
其次,经常性地有目的地对生活进行多方位的观察,像记日记一样用绘画的方式记录日常生活中有价值的东西,像做观察笔记一样准确客观地把自己所看到的一切表现出来,养成全面、深入、仔细地观察对象的习惯。
再次,提高自己在造型语言方面的修养,学会用点线面的眼光看世界,去发现常人所不能看见的东西,发现生活中的形式美。
第四,视觉是有高度选择性的,观察能力也同样如此。观察能力的核心就是捕捉事物的本质,捕捉眼前事物的某几个最突出的特征。所以我们在观察力训练中,完全可以像漫画家那样用最简练的线条来表现对象最鲜明的特征,提高自己透过少数几个突出的视觉特征窥见事物全貌的能力,为今后的创作做好形象上的准备。